102金洋國小交安學藝競賽辦法及成果

宜蘭縣金洋國小交通安全書法學藝競賽辦法

一、 宗旨:為加強小朋友遵守交通的意識,維持生活空間的安全秩序,並配合「交通安全週」活動,特以交通安全為主題,舉辦交通安全書法學藝競賽。

二、 辦理單位:金洋國小學務組

三、 參加組別:金洋國小小朋友

四、 比賽時間:102年10月30日

五、 獎勵:錄取一、二名及佳作若干名

第一名給予乖寶寶優點五個

第二名給予乖寶寶優點三個

佳作給予乖寶寶優點一個

六、 本辦法提經環保小組會議討論通過後呈校長核定實施,修正時亦同。

承辦人員:曹煜哲 教導主任:謝筱菱 校長:李勝雄

宜蘭縣南澳鄉金洋國小辦理「交通安全學藝競賽」活動照片

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說 明

照 片

102.10.30辦理交通安全學藝競賽寫字比賽請有書法學習經驗的替代役哥哥進行示範。

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說 明

照 片

承辦老師說明比賽的規範及應該注意的細節部分。

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說 明

照 片

實際進行比賽時小朋友書寫非常的用心且安靜。

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宜蘭縣南澳鄉金洋國小辦理「交通安全學藝競賽」活動照片

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說 明

照 片

邀請校長主任及老師們一起進行分組評分工作。

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說 明

照 片

將低中高各年段的優秀作品做展示讓小朋友做參考。

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說 明

照 片

下課時小朋友都會前來展示板觀摩欣賞比賽的成果。

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102金洋國小交通安全學藝競賽資料

交通安全書法學藝競賽

班級: 座號:

102學年度交通安全書法學藝競賽評分表

評分老師

※ 低年級:鄭轅緒老師、陳瑞慧老師、蔡世英校長

※ 中年級:陳香薇老師、楊其葦老師、王興義主任

※ 高年級:蕭嘉興老師、黃文彬老師、謝筱菱主任

班級

錯別字

(每字扣一分)

漏字

(每字扣一分)

整體呈現

總 分

名次

姓名

一忠

1號

1

曹詠昕

2號

李靖

3號

吳妤婕

4號

賴恩晴

5號

4

陳慈恩

6號

鐘家業

7號

陳書涵

二忠

1號

蔡宜婷

2號

游妤柔

3號

2

北拜有明

4號

3

田麗雯

5號

4

吳可安

6號

張子恆

7號

劉平安

8號

江哲熙

9號

劉偉光

三忠

1號

張可欣

2號

3

張可妮

3號

游潔琳

4號

游皓暐

5號

吳妤薇

6號

羅予謙

7號

羅惠欣

8號

2

陳享恩

四忠

1號

鐘浩偉

2號

1

賴美安

3號

羅銘偉

五忠

1號

3

張心柔

2號

林 喆

3號

張語珊

4號

張少杰

5號

田若雲

6號

張語倢

7號

陳震宇

8號

羅承恩

9號

游德羚

六忠

1號

2

鐘雪珥

2號

葉淑貞

3號

1

陳伯恩

4號

曹聖恩

102學年度交通安全書法學藝競賽評分表

評分老師

※ 低年級:鄭轅緒老師、陳瑞慧老師、蔡世英校長

※ 中年級:陳香薇老師、楊其葦老師、王興義主任

※ 高年級:蕭嘉興老師、黃文彬老師、謝筱菱主任

班級

錯別字

(每字扣一分)

漏字

(每字扣一分)

整體呈現

總 分

名次

一忠

1號

2號

3號

4號

5號

6號

7號

二忠

1號

2號

3號

4號

5號

6號

7號

8號

9號

三忠

1號

2號

3號

4號

5號

6號

7號

8號

四忠

1號

2號

3號

一百學年度交通安全書法學藝競賽評分表

評分老師

※ 低年級:鄭轅緒老師、陳瑞慧老師、蔡世英校長

※ 中年級:陳香薇老師、楊其葦老師、王興義主任

※ 高年級:蕭嘉興老師、黃文彬老師、謝筱菱主任

五忠

1號

2號

3號

4號

5號

6號

7號

8號

9號

六忠

1號

2號

3號

4號

102金洋國小交通安全高年級教案

認識交通標誌、標線與號誌

◎教學年級:高年級 ◎教學時間:2節課(80分鐘)◎教材來源:改編國小交通安全教育教材

教學主題

認識交通標誌、標線與號誌

教學目標

1.學生能了解交通標誌可區分為「禁制」、「警告」、「指示」「輔助」標誌及了解其重要性。

2.學生能認識各種交通標線、交通號誌的功用。

3.學生能認識交通標誌、號誌、標線的分類。

活動名稱

(一)認識交通標誌。

(二)認識交通標線與交通號誌。

教學資源

1.單槍投影機、電腦。 2.交通標誌、標線與號誌圖卡。

3.參考資料來源:

(1)交通安全入口網站 http://168.motc.gov.tw/GIPSite/wSite/mp

(2)交通安全特刊 http://www.khjh.kh.edu.tw/khyoung/traffic/index2.htm

(3)交通安全標誌篇 http://www.cyes.ylc.edu.tw/whotalk.htm

(4)桃園縣交通安全多媒體複製教材。

教 學 流 程

教學目標

教學活動

教學

資源

時間

使學生了解標誌的重要。

使學生了解各種標誌所代表的意義。

【活動一】認識交通標誌

(一)準備活動

1.老師拿出數個標誌讓學生猜猜看代表什麼意思。

2.說明交通標誌的意義。

(二)發展活動

1.教師開始說明各種常見的交通標誌分類及名稱。

(1) 警告標誌:

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(2) 禁制標誌:

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(3) 指示標誌:

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(4) 輔助標誌:

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(三)綜合活動

【交通標誌對對碰】

1.老師將學生分為5組,並加以編號。

2.老師將標誌的圖卡貼在黑板上,發給學生標誌名稱的字卡,以進行對對碰活動。學生能將正確字卡與圖卡配對者,即獲得1分。

3.得分最高的組別即為獲勝者。

【第一節結束】

標誌圖卡

以自製「交通安全標誌篇」圖卡進介紹。

標誌圖卡

5分

5分

25分

5分

學生能了解交通標線與號誌。

【活動二】認識交通標線和號誌

(一)準備活動

1.教師復習前一堂所上的內容。並引入此次主題:標線與號誌。

2.以路口標線模型板,引出號誌和標線的主題。

(二)發展活動

1.老師以模型版介紹各種標線及號誌在實際道路上所處的位置,及配置方式。如:

白虛線:畫在車道中間,是用來分隔同方向的車道或用來指示行車的安全距離;而畫在路口的,是用來引導車子行進的。

黃虛線:行車分向線,畫在路段中間,用來分隔不同方向的車道。

白實線:

(1)畫在路段中間,用來分隔快慢車道,或指示車道的範圍。

(2)畫在路口的白實線則是停止線。

(3)畫在路旁的方格是車輛停放線。

(4)畫在同方向分隔島兩旁的,是用來分隔同方向的車道。

黃實線:

(1)畫在道路中間分隔島兩邊的,是用來分隔不同方向的車道。

(2)畫在路邊的,則是禁止停車的意思。

紅實線:畫在路邊的紅實線,是禁止臨時停車的記號。

雙白實線:畫在路面中間,用來分隔同方向的車道,禁止變換車道。

雙黃實線:畫在路面中間,用來分隔不同方向的車道,並且雙向禁止超車、跨越或迴轉。

黃虛線與黃實線並列:畫在路面中間,用來分隔不同方向之車道。黃實線的一邊禁止超車、跨越或迴轉;虛線一邊則可跨越。

白虛線與白實線並列:設於路段中,用以分隔同向車道,白實線側禁止變換車道或跨越。圖形:以長方形、菱形、倒三角形、網狀線、斜紋線、X形線、Y形線、 斑馬線、枕木紋、箭頭等圖形劃設於路面上,各依規定管制交通。

標字:以文字或數字劃設於路面上,各依規定管制交通。

2.老師以立體模型介紹各種號誌在實際道路上的功用,及配置方式。如:

(1)紅綠燈:行車時所需遵行的號誌。

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(2)鐵路平交道號誌

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clip_image020(3)紅色閃光燈:

(4)黃色閃光燈:

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(5)行人專用號誌:

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(三)綜合活動

發給學生一張學習單練習並檢討。

【第二節結束】

路口標線模型板

號誌立體模型

交通標線、號誌地墊

5分

15分

10分

10分

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102金洋國小交通安全中年級交通安全教案

宜蘭縣金洋國小102學年度中年級交通安全教育教案

【活動名稱】

騎車安全最重要

【教學年級】

四年忠班

【授課時數】

1節

【教 學 者】

蕭嘉興

【教材來源】

自行車安全設備圖

教學目標

1能說出騎腳踏車注意事項。

2能說出騎腳踏車安全設備名稱。

3能說出騎腳踏車前需做的安全檢查內容。

評量方試

口頭回答

一、引起動機:

教師詢問學生是否有騎過腳踏車?騎腳踏車前要先做哪些檢查?

二、發展活動:

1. 教師和學生討論錯誤騎腳踏車的行為有哪些?該怎麼騎才正確?

2. 教師指導學生認識自行車安全設備圖,並和學生討論這些設備的重要性。

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3. 教師補充說明騎腳踏車前應做的安全檢查項目包括煞車、把手、座墊、車鈴、踏板曲軸、車輪、反光器(條)等。

三、綜合活動:

1. 教師提問安全的騎腳踏車要注意哪些事情,請學生討論後再回答。

102金洋國小低年級交通安全教案設計

金洋國小低年級交通安全教案設計

科目

交通安全

年級

低年級適用

時數

四十分鐘

教材

交通號誌

教學目標

1了解安全騎乘腳踏車的方式

1. 2 了解腳踏車的安全配備

2. 1 認識學校附近的交通標誌

2. 2知道行車安全原則

教 學 活 動

教 學 過 程

時間及教材

[ 引起動機 ]

教師請學生分享平常騎乘腳踏車的方式?以及受傷跌倒的經驗?

[ 發展活動 ]

1. 請學生討論這些受傷的事件是怎麼發生的?應該如何騎乘腳踏車會更安全。

(1) 檢查煞車

(2) 轉彎時放慢速度

(3) 貨架不載人

(4) 安裝車鈴

(5) 最好配戴安全帽

(6) 不要以危險姿勢騎車

2. 準備學校附近常見的交通標誌,並請小朋友猜一猜是什麼意思?

3. 分享所看到的不正確的行車習慣,並討論應該如何改進。

(1) 沒戴安全帽。

(2) 機車乘坐三人以上。

(3) 未成年騎乘機車。

…等

[ 综合活動 ]

情境表演:分別表演騎腳踏車、騎機車、開車…等正確的方式。

5分鐘

15分鐘

15分鐘/交通號誌

5分鐘

102金洋國小交通安全實施計畫

宜蘭縣南澳鄉金洋國民小學交通安全教育實施計畫

一、依據:宜蘭縣政府教育局教通安全實施計畫及國民小學交通安全學習手冊

二、實施目標:

1、培養學生之交通安全知識,並能遵守現行交通規則,以維護交通秩序。

2、維護學生行的安全,防範交通事故發生。

3、先由學生本身做起,進而影響家庭,擴大到社會,俾能共同遵守交通規則,維護社會秩序。

4、結合學校及社區交通安全教育,妥善運用社區資源,建立共識,發揮整體交通安全教育之效果。

三、實施原則:

1、交通安全教育,應視為學校課程之一部分,而非附屬性的課程,其內容應力求生活化。

2、交通安全教育,應與學校各部門之計畫相配合,並與各科教育密切連絡,使之融入各科教學。

3、交通安全教育之實施,需與藝術與人文、綜合課程、週會、彈性時間等配合實施。

4、交通安全教育是學校、家庭及社區相互配合之教育工作。

5、推行交通安全教育,需充實設備,布置環境,並力求切合實際情境之教育效果。

6、交通安全教育,特別重視日常生活之交通秩序,並能隨機指導,以養成正確之觀念,適應現實社會之環境。

7、交通安全之教學,應盡量運用圖表、模型、影片、幻燈片、實物等教具,以提高學習興趣,並隨機實施演示活動,加深印象。

四、實施要領:

(一)組織交通安全教育委員會

交通安全教育委員會由校長、兩位主任、學務組長、教學組長及教師組成之並不定期開會。

(二)交通安全單元教學:

1、教學方式:配合課程融入教學為主。

2、教材:交通安全學習手冊及交通安全相關網站。

3、教學設備:學習單、布置交通安全教學環境及製作交通安全教育看板。

4、教學方法:

(1)利用週三重大議題融入各科教學。

(2)注重機會教育或利用校外教學活動指導學生注意行的安全。

(3)教學方式宜用簡報或具體操作方式,並運用教具教學。

(三)組織交通路隊:

1、調查學生上下學路隊,選擇最安全的之路線為路隊之上下學路線。

2、依住家位置組成若干隊伍。

3、路隊設隊長一人副隊長一人共分四隊,並填造名冊。

4、輔導兒童養成排路隊上下學之習慣並能注意路上之安全與交通規則。

(四)舉辦交通安全各項競賽:

舉辦交通安全書法比賽。

(五)交通安全環境布置:

1、安心走廊、愛心商店及上放學路線圖。

2、交通號誌介紹看板。

3、交通安全資訊壓克力板於一樓走廊共五面。

(六)辦理交通安全情境教學

1、南澳火車站參訪。

2、南澳地區交通號誌認識。

3、利用校外教學進行隨機交通安全教育

五、考核與獎勵:

1、參加各項競賽成績優良的學生由校長頒發獎狀或獎品鼓勵,並由學務組給予乖寶寶點數獎勵。

2、對推行交通安全教育工作表現優異之同仁或愛心志工,期末由校長報請有關機關獎勵之。

六、 本實施計畫經校務會議通過後由校長公布實施。

承辦人員:曹煜哲 教導主任:謝筱菱 校長:李勝雄

102交通安全委員會

宜蘭縣南澳鄉金洋國民小學交通安全委員會設置辦法

壹、 依據:國民小學交通安全教育實施計畫綱要

貳、 目的:加強學生交通安全教育,以達到實施交通安全教育預期目標。

參、 任務:本校交通安全教育委員會的主要職責(運作內涵)如下:

一、 審定本校交通安全教育實施計畫。

二、 充實交通安全教育各項教學設備及資料。

三、 督導交通安全教育各項教學活動之實施。

四、 協調各科教學活動配合事項。

五、 協助解決交通安全教育有關疑難問題。

六、 佈置校內有關交通安全教育環境。

七、 執行交通安全教育委員會各決議事項及檢討改進。

八、執行各級教育行政機關、師範院校所推行交通安全教育計畫及有關事項。

九、結合社教機構推展交通安全教育。

肆、 本小組由校長擔任召集人,教導主任、總務主任、訓導組長、 護士為當然委員,校長教師擔任委員任期一年,共同組成本小組。 並由校長指定一人擔任執行秘書。(如附件一)

伍、 於每學年開學前,本小組即應組成並訂定本學年度工作計畫,各項活動併入學校行事曆中執行。

陸、 本小組每學期至少定期召開兩次會議,視實際需要得由召集人召開臨時小組會議。

柒、 本小組所需經費由總務處籌措編列,必要時得向有關機關申請補助。

捌、 本辦法提經本校行政會議討論通過後呈校長核定實施,修正時亦同。

學務組長:曹煜哲 教導主任:謝筱菱 校長:李勝雄

附件一:

宜蘭縣南澳鄉金洋國民小學交通安全教育委員會名冊

職稱

姓名

工作職掌分配

備註

校長

李勝雄

召集人,綜理交通安全教育一切相關事宜

 

教導主任

謝筱菱

交通安全教育工作計畫之擬定及分配

 

總務主任

王興義

器材設備及行政支援事項

 

學務組長

曹煜哲

執行秘書及校內宣導、推動

 

教學組長

蕭嘉興

創新事項及課程教案研討

 

教師

鄭曉婷

協助交通安全教育融入教學

 

教師

孫啟明

協助交通安全教育融入教學

 

教師

楊奇葦

協助交通安全教育融入教學

 

幹事

吳仁輝

負責經費運作登帳及主計工作

 

護士

張懿文

負責經費收支工作

 

工友

柯成生

協助學校推行交通安全教育

 

家長會長

游正達

提供社區及學校有關交通安全之建議事項