九十六年度充實原住民教育文化特色及設備器材-足球、跆拳道

宜蘭縣金洋國小推動九十六年度教育優先區
充實原住民教育文化特色及設備器材（二）－足球、跆拳道－實施計劃(修正)

壹、依據：教育部九十六年教育優先區計劃辦理。

貳、計畫目標：

一、發揮原住民族天賦，激發原住民兒童學習興趣。

二、指導正確的運動學習觀念，延長運動生命，培養良好的生活習慣。

三、從專長運動中讓原住民兒童獲得成就感，進而肯定自己。

參、實施內容：足球、跆拳道

肆、實施方式：

一、訓練期程：自九十六年二月一日起至九十七年一月三十一日止

二、體能訓練、技術訓練、戰術訓練等，依學生個別差異實施教學。

三、工作組織與人員：

（一）領隊：吳元和校長

（二）教練團：

1．足球：林憲忠（教練證如附件一）

2．跆拳道：柯成生先生（教練證如附件二）

3．管理：王興義主任、游文光老師

（三）行政人員支援：

四、教材重點及內容：

（一）足球：

1．熱身操及伸展操

2．間歇訓練

3．循環訓練

4．盤球訓練

5．純接球練習

6．停球練習

7．雙人行進間練習

8．三人撞牆練習

9．疊瓦市傳球

10．搶球練習

11．錄影帶教學

12．跑位

13.小組練習

14．分組模擬比賽

（一）跆拳道：

1．熱身操及伸展操

2．正拳攻擊

3．逆手刀

4．雙手刀

5．前踢

6．側踢

7．後側踢

8．後旋踢

伍、經費：

一、來源：教育部全額補助。

二、經費概算表如附件一。

陸、預算效果：

一、提倡正確的運動觀念，培養兒童規劃運動生涯。

二、倡導成就感教學，讓學生在愉快中學習球類運動。

三、培養兒童正當的休閒活動，從休閒中學習如何善用時間，體會生命的意義，積極規劃生涯。

四、將足球運動推廣至社區，使其成為社區生活的一部份，激發每一個人對於社會各項活動的認同感，以營造社區的生命力。

附件一：經費概算表