九十七年推動「原住民泰雅傳統舞蹈活動」實施計畫

宜蘭縣金洋國民小學九十七年辦理民族教育活動
推動「原住民泰雅傳統舞蹈活動」實施計畫

一、依據：金洋國小九十七年辦理民族教育活動計畫辦理。

二、目的：

(一)透過學校教育，加強學生對傳統舞蹈的認識及傳承。

(二)發掘本校有傳統音樂、舞蹈方面才能的學生，激發其學習動機，充分發展其潛能。，。

(三)藉由傳統舞蹈的練習來結合泰雅歌謠的傳唱，營造族語的學習環境。

(四)結合社區資源，共同做好文化傳承工作及提昇部落的文化水準。

(五)積極發展原住民泰雅傳統舞蹈為本校的學校特色之一，並參與國際少數民族文化交流活動。

三、訓練

 (一)期程：

1.第一階段：自九十七年一月一日起至九十七年六月卅日日止。

2.第二階段：自九十七年九月一日起至九十七年十二月卅一日止。

(二)時間：週二至週五早上七點三十分到八點二十分以及週三下午一點三十分到三點三十分止。

(三)教學地點：本校風雨教室及社區籃球場。

四、參加對象：本校三至六年級男、女學生計30名。

五、課程內容：

(一)泰雅舞蹈動作意涵簡介

(二)樂舞背景認識

(三)舞蹈基礎動作訓練。

(四)節奏練習：音感、律動、節奏訓練。

(五)歌舞教學：小米祭、勇士舞、迎賓舞、結婚舞、戰舞等。

(六)原住民舞蹈欣賞：原舞者、文化園區舞蹈、原住民傳統舞蹈(國中小)優等作品。

六、實施方式：

(一)內聘校內有此專長的教師，擔任舞蹈訓練講師。
(二)課程是採男女分組訓練及團體練習方式。
(三)接受外界公益團體邀請之表演。
(四)參加縣內外原住民族舞蹈比賽。
(五)參與部落民俗活動，體驗族群生活。

七、經費來源及概算：

 (一)來源：第一階段以製作原住民服裝為主，爭取上級單位經費補助辦理。

(二)概算：如附件

八、師資：

 (一)鄭轅緒老師：本校編制內老師，族籍泰雅族，曾指導南澳國小舞蹈訓練，

(二)卓若男老師：本校編制內老師，族籍泰雅族，參加過屏東文化園區舞蹈種子教師研習課程。

九、預期效益：

(一)藉由原住民舞蹈教學，達到認識文化，並落實文化傳承之雙重效果。

(二)參加校外展演、觀摩活動，增加觀摩學習機會，且增長學生社會適應之能力。

(三)學生家長熱忱的參與，帶動社區發展的契機。

(四)促進教師主動學習族群傳統技藝，並與學生在學習中，共同成長。

(五)對傳統文化之傳承，奠定良好之基礎。

(六)提供學生良好之休閒活動，促進團隊精神的緊密結合與師生互動的凝聚力。

(七)強化學校繼續辦理原住民舞蹈教學之意願與信心。

十、本計畫陳校長核可後據以實施，如有未盡事宜者，修正時亦同

附件：

金洋國小九十七年度泰雅傳統舞蹈訓練活動經費概算表

承辦人：鄭轅緒    教導主任：謝筱菱 主計：吳仁輝 校長：蔡世英